Этот шедевр будет целиком посвящен школе. Написан он рукой 13-летнего восьмиклассника Саши Гуревича, который под угрозой пыток согласился помарать байты про американскую школу. Если это найдет какой-то отклик в ручках читателей, значит воспитательные потуги не пропали зря. Сейчас, через год нашего пребывания, основная битва на детском фронте проходит под флагом "не забудем речь родную", а в частности, как пишутся русские буковки. У меня уже есть очень серьезные подозрения, что моя родная десятилетняя дочь, приехавшая сюда с зачаточным английским, потихоньку уже думает не на русском. Если удастся ее уличить, выпорю. Саша еще держится, но чувствую, тоже скоро выкинет белый флаг. Каждый день приходится заставлять их читать писать на "великом и могучем". Причем вопрос стоит жестко: "не сделаешь,- не получишь недельной денюжки"
         Общее впечатление об американских школах - хреновое, при гораздо лучшем материальном положение, KПД как у паровоза (7%). К 9-ому классу дети приходят с знаниями 6-7- классника советской школы. Примеры. Из всей физики Саша прошел только удельный вес и измерительную систему Cи. Химии они вообще не касались. Биологии не было, анатомия правда идет 2 месяца. Математика ослабленная, иностранных языков вообще нет. В Риге Саша с третьего класса учил 4 языка. (Русский, Латышский, Английский, Иврит.) Вся школа имеет какой-то гуманитарный уклон. Учат музыке, искуству речи, как снимать фильмы и разбираться в них, как снимать и сличать отпечатки пальцев, искать информацию на Internete, и т.д,...Причем Сашина школа считается самой лучшей из государственных школ в Туссоне. Каждый год ученики во всем городе проходят стандартный тест, и по проценту сдавших, определяют наисильнейшую школу. Саша явно не самый могучий ученик, отчасти из-за английского, мне приходится иногда и помогать ему с домашними заданиями, но он со своими, на мой взгляд, средними успехами, пробился уже в школьные передовики, и уже притащил папочке наградную наклейку на машину. Теперь, когда мы едем по городу, все видят как на Машином заду гордо алеет "My son is а honour студент of Magee Middle school". Так что, если кто собирается транспортировать в Америку школьников, неплохо положить в упаковку пяток другой учебников. Вдруг найдутся силы их применить.
         Интересно проходит знакомство с американской культурой. Ее главным хранилищем здесь считается не литература, как в России, а фильмы, поэтому детям не задают домой прочесть такие-то книги, а вместо этого на уроках показывают разное старое кино, в том числе и немое, а затем его разбирают, проводят тесты и т.д. Дети же при этом обычно мужественно борятся со сном, литература же идёт в объеме, в котором её можно прочесть на уроке, читая рассказ по очереди.
         Но может и не стоит так обобщать, потому-как школьное образование лежит целиком на внутренней совести штата, которая (совесть) у всех штатов разная. Хотя я пока не слышал, чтоб где-нибудь она была уж очень большая.
         В Америке есть специальный класс машин с повышенной безопасностью, называется школьный автобус. Они всегда желтого цвета , хотя делает их компания "Blue Bird". Все движение на улице подчинено им. Если школьный автобус остановился подобрать ребенка и высунул из себя знак стоп, все движение вокруг останавливается, и все ждут пока юный шалопай вскарабкается по ступенькам. Перед началом занятий и после их конца, на всех перекрестках вокруг школ расставляют знаки: "скорость не более 15 миль в час", пересекать перекресток быстрее, когда есть этот знак, или проехать мимо стоящего школьного автобуса со знаком стоп, очень серьезное нарушение. Помимо этого, на перекрестках в это время дежурят пенсионеры или неработающие мамаши, которые завидев детей, кучкуютt их в группы, а затем подняв знак стоп, перекрывают все движение. И вся орава машин, со спешащими дядями и тетями, терпеливо ждет пока шестилетнее создание не спеша перекавыляет улицу
         В Жениной школе (Еlementary school- 1-5 класс) есть интересное правило, по которому каждую неделю выбирается "student of the week", то есть вся почетная работа в классе на неделе поручается только этому ученику. В пятницу в школу приглашается родитель, который рассказывает классу чем его детятя "уникален во вселенныой", что было в его детстве интересного, сколько раз его роняли на пол и т. д.
         На прошлой неделе дошла очередь и до Жени. Целую неделю она ходила преисполненная важности, но наступила пятница и отдуваться пришлось уже мне. Перво-наперво, когда я пришёл в класс, то научил детей здороваться по латышски и по русски. Потом показал на карте где Латвия и оказалось, что Женя единственная в классе, кто родился не в Америке. Женя загордилась ещё сильнее. Затем стал показывать слайды про Ригу и Москву. Ужас, дети не знают кто такой дедушка Ленин, зачем нужен мавзолей, и как строить светлое будущее. Позор!!!. Фразу, что туссонская зима может быть теплее рижского лета, дети тоже не поняли. Но вот что их действительно потрясло- это вид замерзшего моря. По-моему, они так и не въехали, как это по морю можно ходить пешком. В завершение, я сел рядом с Женей за парту и смело написал диктант. И вовсе я не списывал, я сам всё знал, а ещё родная дочь называется. В общем время пролетело быстро, и я понял, что на пятый класс пожалуй потяну.

Далее пишет Саша.

        Сегодня я расскажу про американскую школу.
        
        Перемены здесь очень маленькие, всего 3 минуты. У тебя времени хватает только перейти из класса в класс. Но есть одна большая перемена, 30 минут, за это время ты должен поесть в столовой. И если осталось время, можешь пойти на улицу. В школе, как ни странно, портфели не носят. Есть специальный ящик в стенке, на кодовым замке,- каторый называется "Loсker". И вот туда-то вот, и кладутся портфели и книги. На уроки все ходят с толстой папкой, в которой тетради и ручки. А учебники приходиться носить отдельно в руках. Наcчёт ручки ошибка, здесь везде все пишут только карандашом, а про ручки вобще, не знают. Тетради здесь никто не носит, вместо них все пишут на листочках которые потом выбрасывают. Каждый день одни и те же уроки. Да ещё на каждом уроке разные люди. Так, что нет постояных одноклассников, как в Латвии. В каждом классе 20-27 человек. Часть уроков меняется каждую четверть. А остальные остаются до конца года. Каждый день в школе 6 уроков. Каждый урок по часу. Школа начинается в 8 утра и кончается в 2:35 дня. Сама школа слабая по знаниям, но зато интересная. Школа тут для забавы. Например, по "Science", это всё вместе: биология, химия, физика, анатомия, мы недавно делали воздушный шар из кальки, и потом его запускали в воздух на улице. Или, делали модель моста из зубочисток, целых две недели. По истории иногда дают домашнее задание, раскрасить карту, и все в таком роде. В Латвии, за год мы не смотрели столько телевизора, сколько здесь за неделю. Мы смотрим, а потом у нас на это тест. Но иногда, просто смотрим фильм, например, когда идёт дождь во время физкультуры. У нас в школе нет зала для физкультуры, обычно тепло на улице. Иногда бывает, что мы смотрим телевизор 5 уроков подряд, конечно, разное, но всё равно устаешь. Школа очень богатая, каждый учитель имеет свой компьютер в классе. Некоторые классы имеют по четыре, но есть и больше. На Science, на каждом столе стоит по компьютеру, и мы ими почти никогда не пользуемся. Почти каждый человек имеет свою страницу в интернете и свой e- mail. Вот адрес нашей школы http://www.seds.org/~cvandyke/magee.html. Парты одноместные и очень маленькие и поэтому сложно подглядывать. Правила в школе строгие, наверно, потому, что вся школа здесь для забавы. Я уже не говорю про Женину школу (моей сестры), у них вообще детский сад. Делают мороженое на уроках, или играют в игры и почти нету правил дисциплины. У нас правила очень жёсткие. Если зашёл не в ту дверь в школе, (входная и выходная дверь), то тебе могут дать " ditention", ты будешь писать какой-нибудь диктант вместо обеденного перерыва. За бегание по школе, или будешь кого-нибудь донимать, могут дать "Lunch ditention", работать дежурным в столовай определёное время. Или ещё могут дать такую штуку, называется "Refural", ты идешь в office-(учительская), и они с тобой будут разбираться. Они могут вызвать твоих родителей в школу или, позвонить им и рассказать о твоих достижениях. Ещё могут присудить тебе "Suspend ", это ты не будешь ходить в школу определённoe время, и по всему, что ты пропустил, тебе поставят нули. И когда ты придешь, то тебе нужно будет все это переделывать и пересдавать, а нули останутся. Мне нравится переговорная система, которая сделана в каждом классе. Есть микрофон и громкоговоритель в офисе, в каждом классе и на улице. И ты можешь вызвать офис из класса или, oфис может вызвать тебя, ещё office может вызвать все классы одновременно. Эта система нужна если кто-нибудь плохо себя ведёт или нужно кого-то срочно вызвать в oфис. Например, кто- нибудь играет в классе с бумажкой и учитель ему говорит прекратить, но он игнорирует учителя. Учитель просит его снова, если снова нет реакции, учитель присуждает "Suspend" или "Refural". Но если у учителя плохое настроение, тогда он нажимает кнопочку на стеночке, Office спрашивает "Что такое?", учитель говорит-"что вот он играет с бумажкой", через 5 минут приходят 2 человека, забирают того, кто играл с бумажкой и больше сегодня в школе ты его не увидешь. Так что правила у них здесь строгие, и на переменах, как в Риги, не побегаешь.А про драки я уже и не говорю, совсем из школы могут выгнать. Школа сама очень богатая, я уже говорил насчет компьютеров, но ещё кроме них, каждый месяц что- нибудь разыгрывается, например телевизор или магнитофон, или ещё, что-нибудь в этом роде. Нам дали в школе каталог разных журналов и сказали, что если ты продашь кому-нибудь подписку на определённое колличество журналов, то ты сможешь выиграть призы. В основном это мелочи, вроде коробки конфет, но есть и телевизоры. В общем торговать детей с самого детства учат. Ещё устраевают конкурсы- говорят, что завтра будет день пижамы, или шапок. Тогда на следуещей день половина школы приходит в пижаме или в шапках и за это дают награды. Школа тупая, в восьмом классе проходим по математике 4x+34=22x-30, мы это проходили в конце шестого класса. Вместо нормальных предметов, типа физики и химии, у нас "Media". Это предмет, на котором тебя учат как использовать телекамеру и снимать фильмы и как их смотреть. Или "Speech",- на котором тебя учат, как разговаривать с выражением. Физкультура тоже странная. Например физкультура была толька одну четверть. А теперь вабще нет физкультуры, думают, что мы уже всё выучили. В школе оценки ставятся по пятибальной системе. Только буквами, А = 5, В = 4 и так далее. Учителей называют Mr. или Mrs. а потом по фамилии. Например Mr. Franz или Мrs. Foust. Ещё в школе есть телефон, по каторому, если позвонишь, тебе скажут домашние задание любого учителя. Вот, например, по этому телефону (520)-751-1100-19337 вы можете узнать, что нам сегодня задали по математике. Когда сделаете пришлити мне ответы. Вот мой e-mail- alexgur@juno.com. Первый раз, когда я сюда приехал, меня очень поразила здешняя одежда. Все дети носят всё на два-три размера больше своего. И получается, что штаны тащутся по полу, и в них можно поместить этого же человека 2 раза. И в школу можно ходить в дырявых штанах. Школьный транспорт очень хороший, от школы разъезжаются около 10 школьных автобусов в разные районы города и, главное, они бесплатные, не то что в Риге, нужно было платить 20 центов.
        
         Ну вот вроде бы и все, ничего другого плохого в этих школах я не нашёл. Я могу сказать, что по дисциплине мне нравится больше русская школа. А по самой школе, эта нравится больше. Наверно потому, что тут вся школа для забавы, есть конкурсы или интересные вещи- делать летающие шары. Но я всё таки больше привык к моей старой школе в Риге.
        
         Ну вот и все !! J